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重庆高职分类考试语文考试目标

导读:重庆高职分类考试语文考试目标:根据中职语文教学的要求和重庆市学生实际情况,语文高职考试能力分为识记、理解、分析和综合、表达应用、鉴赏评价五个层级。

  报考了重庆高职分类考试的考生们注意啦,为了让各位考生较好的复习备考,今天小编给大家分享重庆高职分类考试语文考试目标,希望给大家带来帮助!

重庆高职分类考试语文考试目标

  考试目标包括考试内容、测试能力、具体要求三部分。

  考试内容:指大纲和教材中属于考试范围内的知识与能力考查点。

  测试能力:根据中职语文教学的要求和重庆市学生实际情况,语文高职考试能力分为识记、理解、分析和综合、表达应用、鉴赏评价五个层级。

  A.识记:指识别和记忆,是最基本的语文能力层级。

  B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上的高一级能力层级。

  C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解基础上提高了的能力层级。

  D.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

  E.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评价,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

  具体要求:即对各知识与能力考查点的内容要求。

  (一)语言基础和语言运用

  1.识记A

  识记现代汉语普通话常用字的字音、字形

  2.表达应用D

  (1)正确使用标点符号

  (2)正确使用词语(包括熟语)

  (3)辨析病句

  病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

  (4)扩展语句,压缩语段

  (5)选用、仿用、变换句式

  (6)语言表达简明、连贯、得体

  (7)正确运用常见的修辞方法

  常见的修辞方法:比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

  (二)文学常识和名句名篇

  识记A

  (1)识记中国重要作家及其时代和代表作

  (2)识记外国重要作家及其国别和代表作

  (3)识记文学体裁常识

  (4)默写常见的名句名篇

  *中外重要作家的考查范围以我市现行使用的中职语文教材为准。

  *名句名篇的考查范围以本考纲附录所公布的诗词及古文篇目为限。

  *名句名篇默写,二个小题。

  (三)现代文阅读

  能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。

  1.理解B

  (1)理解文中重要词语在具体语境中的含义

  (2)理解文中关键语句的含意

  2.分析综合C

  (1)筛选并整合文中的信息

  (2)分析文章结构,把握作者思路

  (3)归纳内容要点,概括中心意思

  (4)分析概括作者在文中的观点态度

  3.鉴赏评价E

  (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

  (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度

  *以文学作品类为主。

  (四)古诗文阅读

  1.理解(文言文)B

  (1)理解常见实词在文中的含义。包括常见的通假字、古今异义、一词多义、数量词和人称代词的用法及词类活用

  (2)能理解常见文言虚词在文中的一般用法

  常见文言虚词:而、乎、其、所、为、以、因、于、者、之

  (3)理解与现代汉语不同的句式和用法

  不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略。

  (4)能理解并翻译文言文中的句子

  (5)能结合教材中的古代诗文了解相关的文化常识

  2.分析综合(文言文及古诗词)C

  (1)筛选文中的信息

  (2)归纳内容要点,概括中心意思

  (3)分析概括作者在文中的观点态度

  3.鉴赏评价(文言文及古诗词)E

  (1)鉴赏作品的形象、语言和表达技巧

  (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度

  *古诗文阅读的考查范围以本考纲附录所公布的古诗文篇目为限。

  (五)应用文改错、写作

  掌握计划、总结、书信(含申请书、求职信和应聘信)、条据、启事、通知、简报、广播稿的基础知识及写法;能写记叙文、议论文、说明文,300字左右。

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